Чем занять ребёнка 5 лет дома: 10 идей без телефона
Пятилетнему ребёнку можно предложить маленький проект с понятным результатом: открыть кафе для игрушек, нарисовать афишу или придумать экскурсию. Вместе выберите идею, приготовьте два-три нужных предмета и обсудите первый шаг. Необязательно выполнять все пункты: ребёнок может изменить сюжет или остановиться раньше.
Когда нужен спокойный стол, выбирайте «Афишу домашнего театра» или «Узор для подушки». Для разговорной паузы подходят «Экскурсия для гостя с другой планеты» и «Интервью с игрушкой». Если есть 15 минут вместе, откройте кафе или разыграйте спектакль на ладонях.
Подборка сервиса «Мам, мне скучно!». Обновлено: .
10 игр с понятными правилами
01
Кафе с рисованным меню
Возраст
5 лет
Время
10–15 минут
Понадобится
Лист, карандаши и небьющаяся игрушечная или обычная посуда
Как играть
Сложите лист пополам и предложите нарисовать три блюда, которые подают в кафе понарошку.
Выберите себе роль гостя, а ребёнку предложите роль хозяина кафе.
Закажите одно блюдо и попросите уточнить, что к нему подадут.
Поменяйтесь ролями и добавьте в меню блюдо, которое придумал ребёнок.
Что практикуем: Разговор по ролям, обозначение идеи рисунком и удержание короткого заказа.
Проще: Оставьте в меню два блюда.
Сложнее: Сделайте заказ для двух игрушечных гостей с разными пожеланиями.
02
Афиша домашнего театра
Возраст
5 лет
Время
10–15 минут
Понадобится
Бумага и карандаши
Как играть
Выберите двух персонажей будущего спектакля и короткое событие: встреча или поиск дома.
Ребёнок рисует героев на афише; название взрослый записывает только по желанию.
Предложите обозначить место и время значками: диван и солнце или луна.
Попросите пригласить вас на спектакль, опираясь на рисунок.
Что практикуем: Планирование сообщения для зрителя и выделение главного в сюжете.
Проще: Нарисуйте одного героя и назовите спектакль.
Сложнее: Добавьте два разных билета с символами мест для зрителей.
03
Экскурсия для гостя с другой планеты
Возраст
5 лет
Время
5–10 минут
Понадобится
Ничего
Как играть
Представьтесь гостем, который впервые видит диван, лампу или книжную полку.
Ребёнок выбирает три безопасных предмета и объясняет, зачем они нужны.
Задайте смешной вопрос по делу: «Можно ли пить из подушки?».
Предложите ребёнку стать гостем, а вам — экскурсоводом.
Что практикуем: Развёрнутое объяснение назначения вещей и уточнение непонятных слов.
Проще: Спрашивайте о знакомой чашке и стуле.
Сложнее: Объясните предмет, не называя его и не указывая рукой.
04
Узор для подушки
Возраст
5 лет
Время
7–10 минут
Понадобится
Лист и два-три цветных карандаша
Как играть
Нарисуйте квадрат — будущую подушку для игрушки.
Начните кайму из повторяющихся знаков: круг, палочка, круг, палочка.
Ребёнок продолжает ряд и придумывает собственный узор в середине.
Попросите объяснить, что в узоре повторяется, и выберите имя для подушки.
Что практикуем: Наблюдение за повторением и создание собственного правила рисунка.
Проще: Чередуйте два цвета в готовых кружках.
Сложнее: Повторяйте группу из трёх разных знаков по краям квадрата.
Какие занятия для пятилетнего ребёнка подойдут за кухонным столом?
Узор для подушки, рисованное меню и афиша требуют только бумаги и карандашей. Используйте свободный стол вдали от горячей посуды, а первый шаг сделайте вместе. Если ребёнок хочет сменить тему рисунка, игру можно продолжить с его идеей.
Обязательно ли уметь читать для этих занятий?
Нет. Меню, карта и календарь здесь состоят из рисунков и условных значков. Взрослый может подписать название по просьбе ребёнка, но чтение не является условием игры.
Как помочь начать проект и не сделать всё вместо ребёнка?
Покажите один пример: нарисуйте первое блюдо или сложите первый сгиб. Затем предложите ребёнку выбрать следующий шаг. Помогайте с действием, которое он попросил показать, и оставляйте ему выбор деталей и результата.
